Обществознание 10- 11 класс(2)

1) на­уч­ный экс­пе­ри­мент

2) на­уч­ные по­ня­тия

3) тео­ре­ти­че­ские обоб­ще­ния

4) ста­ти­сти­че­ские ме­то­ды

Наука в со­вре­мен­ном об­ще­стве

А. до­стиг­ла вы­со­ко­го уров­ня раз­ви­тия в таких об­ла­стях, как ки­бер­не­ти­ка, ядер­ная фи­зи­ка, ген­ная ин­же­не­рия.

Б. сде­ла­ла от­кры­тия, ко­то­рые пред­став­ля­ют собой угро­зу че­ло­ве­че­ской жизни, гу­ма­ни­сти­че­ским иде­а­лам и цен­но­стям, здо­ро­вью людей.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не верны

1) В тру­до­вом кол­лек­ти­ве, куда при­ш­ла вы­пуск­ни­ца эко­но­ми­че­ско­го вуза, сна­ча­ла ей было не­про­сто, мно­гие во­про­сы су­ще­ствен­но раз­ли­ча­лись с ву­зов­ски­ми зна­ни­я­ми, но более опыт­ные стар­шие кол­ле­ги сво­и­ми со­ве­та­ми по­мог­ли ей войти в курс дела.

2) Для юноши чрез­вы­чай­но важен его круг об­ще­ния, дру­зья и по­дру­ги, с ними можно об­су­дить порой то, что не об­су­дишь ни с ро­ди­те­ля­ми, ни с учи­те­ля­ми.

3) Мо­ло­дой че­ло­век пре­успел в ту­ри­сти­че­ском биз­не­се, со­здав круп­ную ком­па­нию, спе­ци­а­ли­зи­ру­ю­щу­ю­ся в об­ла­сти экс­тре­маль­но­го ту­риз­ма, но те­перь его боль­ше вол­ну­ет слава ме­це­на­та, по­кро­ви­те­ля мо­ло­дых да­ро­ва­ний; не­дав­но им была учре­жде­на сти­пен­дия для мо­ло­дых учёных.

4) Каж­дую по­след­нюю суб­бо­ту ме­ся­ца про­фес­сор по­свя­ща­ет по­хо­ду в кон­сер­ва­то­рию на кон­цер­ты ка­мер­ной му­зы­ки.

5) Каж­дый че­ло­век нуж­да­ет­ся в под­дер­жа­нии теп­ло­во­го ба­лан­са тела, по­это­му зимой мы на­де­ва­ем ва­реж­ки, тёплые са­по­ги и курт­ки.

1) про­из­вод­ство кон­сер­вов для до­маш­них жи­вот­ных

2) расчёт па­ра­мет­ров эко­но­ми­че­ско­го роста стра­ны

3) ока­за­ние об­ра­зо­ва­тель­ных услуг

4) бир­же­вая игра на раз­ни­це кур­сов валют

1) любое от­кры­тое ак­ци­о­нер­ное об­ще­ство

2) му­ни­ци­паль­ные уни­тар­ные пред­при­я­тия

3) сек­тор до­маш­них хо­зяйств

4) транс­на­ци­о­наль­ные банки

7. За­да­ние 7 № 1229. На ри­сун­ке от­ра­же­ны из­ме­не­ния пред­ло­же­ния пет­руш­ки и укро­па на со­от­вет­ству­ю­щем рынке (линия пред­ло­же­ния S пе­ре­ме­сти­лась в новое по­ло­же­ние S1). (Р — цена то­ва­ра, Q — ко­ли­че­ство то­ва­ра.)

Это пе­ре­ме­ще­ние может быть свя­за­но, в первую оче­редь, с (со)

1) умень­ше­ни­ем цен на сель­ско­хо­зяй ствен­ную тех­ни­ку

2) сни­же­ни­ем за­трат на транс­порт ные услу­ги

3) уве­ли­че­ни­ем до­хо­дов про­из­во­ди- телей пет­руш­ки и укро­па

4) по­вы­ше­ни­ем цен на ми­не­раль­ные удоб­ре­ния

А. Внеш­ни­ми (яв­ны­ми, бух­гал­тер­ски­ми) за­тра­та­ми вы­сту­па­ют все за­тра­ты пред­при­я­тия, про­ве­ден­ные по бух­гал­тер­ским до­ку­мен­там, на­при­мер, вы­пла­та за­ра­бот­ной платы ра­бот­ни­кам.

Б. Скры­ты­ми (внут­рен­ни­ми) за­тра­та­ми могут вы­сту­пать за­тра­ты, свя­зан­ные с упу­щен­ной при­бы­лью, с рас­хо­да­ми соб­ствен­ных средств пред­при­я­тия (к при­ме­ру, на по­куп­ку акций), с раз­ме­ще­ни­ем пред­при­я­тия в соб­ствен­ном зда­нии.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

1) до­хо­ды от про­да­жи пе­че­нья в част­ной кон­ди­тер­ской

2) до­хо­ды от пе­ре­про­да­жи по­дер­жан­но­го план­шет­ни­ка

3) до­хо­ды, по­лу­чен­ные от сдачи ме­тал­ло­ло­ма

4) до­хо­ды от про­да­жи пар­тии новых ком­пью­те­ров

5) до­хо­ды, вы­ру­чен­ные от про­да­жи ово­щей, вы­ра­щен­ных фер­ме­ром

6) до­хо­ды от ре­а­ли­за­ции пар­тии кон­тра­факт­но­го то­ва­ра

1) рост ко­ли­че­ства бан­ков­ских де­по­зи­тов

2) по­вы­ше­ние до­хо­дов наи­бо­лее обес­пе­чен­ной ка­те­го­рии на­се­ле­ния

3) ин­дек­са­ция пен­сий в со­от­вет­ствии с уров­нем ин­фля­ции

4) уве­ли­че­ние ко­ли­че­ства суб­си­дий на опла­ту жи­лищ­но-ком­му­наль­ных услуг

А. Со­ци­аль­ные роли че­ло­ве­ка опре­де­ля­ют­ся его со­ци­аль­ным ста­ту­сом.

Б. Между по­ня­ти­я­ми «со­ци­аль­ная роль» и «со­ци­аль­ный ста­тус» раз­ли­чия от­сут­ству­ют.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

1) сов­мест­ное про­жи­ва­ние не­сколь­ких по­ко­ле­ний

2) при­ня­тие ре­ше­ний всеми чле­на­ми семьи

3) эко­но­ми­че­ская са­мо­сто­я­тель­ность жен­щи­ны

4) ор­га­ни­за­ция быта как ос­нов­ная эко­но­ми­че­ская функ­ция

5) жёсткое рас­пре­де­ле­ние муж­ских и жен­ских обя­зан­но­стей

6) сов­мест­ная про­из­вод­ствен­ная де­я­тель­ность

1) го­су­дар­ствен­но­го устрой­ства, при ко­то­рой раз­де­ле­ны пол­но­мо­чия между цен­тром и ре­ги­о­на­ми

2) прав­ле­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­ща­я­ся вы­бор­но­стью главы го­су­дар­ства и выс­ших за­ко­но­да­тель­ных ор­га­нов

3) мно­го­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы

4) прав­ле­ния, при ко­то­рой су­ще­ству­ет на­след­ствен­ный по­ря­док пе­ре­да­чи вер­хов­ной вла­сти

1) ре­а­ли­зу­ет­ся прин­цип раз­де­ле­ния вла­стей

2) при­ни­ма­ют­ся об­ще­обя­за­тель­ные для на­се­ле­ния ре­ше­ния

3) уста­нав­ли­ва­ют­ся и взи­ма­ют­ся на­ло­ги

4) дей­ству­ет прин­цип вер­хо­вен­ства го­су­дар­ствен­ной вла­сти

А. Для ма­жо­ри­тар­ной си­сте­мы ха­рак­тер­но вы­дви­же­ние кан­ди­да­тов по еди­ным на­ци­о­наль­ным пар­тий­ным спис­кам.

Б. Для про­пор­ци­о­наль­ной си­сте­мы ха­рак­тер­но за­ко­но­да­тель­ное опре­де­ле­ние из­би­ра­тель­но­го по­ро­га (про­цен­та го­ло­сов, не­об­хо­ди­мых для про­хож­де­ния пар­тии в пар­ла­мент).

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

1) ис­пол­ня­ет­ся всеми граж­да­на­ми

2) яв­ля­ет­ся во­пло­ще­ни­ем иде­а­ла спра­вед­ли­во­сти

3) охра­ня­ет­ся силой го­су­дар­ства

4) под­дер­жи­ва­ет­ся об­ще­ствен­ным мне­ни­ем

1) на­зна­че­ние ре­фе­рен­ду­ма

2) над­зор за со­блю­де­ни­ем Кон­сти­ту­ции Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции

3) управ­ле­ние фе­де­раль­ной соб­ствен­но­стью

4) от­прав­ле­ние пра­во­су­дия

А. К от­рас­лям част­но­го права от­но­сит­ся пред­при­ни­ма­тель­ское, граж­дан­ское, се­мей­ное право.

Б. К от­рас­лям пуб­лич­но­го права от­но­сит­ся кон­сти­ту­ци­он­ное, ад­ми­ни­стра­тив­ное, уго­лов­ное право.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

1) Тру­до­вое право

2) ад­ми­ни­стра­тив­ный про­сту­пок

3) дис­ци­пли­нар­ная от­вет­ствен­ность

4) штраф

5) кон­сти­ту­ци­он­ное право

6) су­ди­мость

Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щие» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

(А) Первую тео­ре­ти­че­ски обос­но­ван­ную кон­цеп­цию со­ци­аль­но­го про­грес­са вы­дви­нул фран­цуз­ский фи­ло­соф-про­све­ти­тель, эко­но­мист Анн-Робер-Жан Тюрго. (Б) Ос­но­вой про­грес­са, по его мне­нию, как и об­ще­ствен­ной

жизни в целом, яв­ля­ет­ся че­ло­ве­че­ский разум. (В) Од­на­ко со­вре­мен­ной фи­ло­со­фи­ей вы­ра­бо­та­ны дру­гие, более мно­го­гран­ные, кри­те­рии про­грес­са. (Г) На наш взгляд, самый уни­вер­саль­ный кри­те­рий — сред­няя про­дол­жи­тель­ность жизни. (Д) Про­гресс — это на­прав­ле­ние раз­ви­тия, для ко­то­ро­го ха­рак­те­рен пе­ре­ход от менее со­вер­шен­но­го к более со­вер­шен­но­му.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста имеют

1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер

2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ний

3) ха­рак­тер тео­ре­ти­че­ских утвер­жде­ний

За­пи­ши­те в таб­ли­цу под бук­вой, обо­зна­ча­ю­щей по­ло­же­ние, цифру, вы­ра­жа­ю­щую его ха­рак­тер.

«В граж­дан­ские __________________(А) могут всту­пать как от­дель­ные граж­да­не, так и кол­лек­тив­ные об­ра­зо­ва­ния, об­ла­да­ю­щие преду­смот­рен­ны­ми за­ко­ном при­зна­ка­ми: ор­га­ни­за­ции, име­ну­е­мые ________________(Б), а также осо­бые субъ­ек­ты граж­дан­ско­го права — го­су­дар­ствен­ные и му­ни­ци­паль­ные об­ра­зо­ва­ния. Со­дер­жа­ние __________________(В) граж­дан (фи­зи­че­ских лиц) за­ко­но­да­тель опре­де­ля­ет в ГК как со­во­куп­ность прав и обя­зан­но­стей, ко­то­ры­ми может об­ла­дать граж­да­нин в со­от­вет­ствии с граж­дан­ским __________________(Г): иметь иму­ще­ство на __________________(Д); на­сле­до­вать и за­ве­щать его; за­ни­мать­ся любой де­я­тель­но­стью, не за­пре­щен­ной за­ко­ном; со­зда­вать юри­ди­че­ские лица; со­вер­шать сдел­ки и участ­во­вать в обя­за­тель­ствах; из­би­рать место жи­тель­ства; иметь права ав­то­ра.

Если пра­во­спо­соб­ность при­зна­ет­ся в рав­ной мере за всеми граж­да­на­ми с мо­мен­та рож­де­ния до смер­ти, то __________________(Е) воз­ни­ка­ет с мо­мен­та до­сти­же­ния опре­де­лен­но­го воз­рас­та, а в пол­ном объ­е­ме — с со­вер­шен­но­ле­тия, что пред­по­ла­га­ет до­сти­же­ние опре­де­лен­но­го уров­ня пси­хи­че­ской зре­ло­сти».

Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить в про­пус­ки. Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Пом­ни­те, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам не­об­хо­ди­мо вы­брать.

Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что про­пус­ки про­ну­ме­ро­ва­ны. В дан­ной ниже таб­ли­це ука­за­ны буквы про­пус­ков. За­пи­ши­те под каж­дой бук­вой номер, обо­зна­ча­ю­щий в спис­ке вы­бран­ное вами слово.