Обществознание 10- 11 класс(2)

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «По­ня­тие и виды пра­во­от­но­ше­ний». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. По­ня­тие о пра­во­от­но­ше­ни­ях./ Пра­во­от­но­ше­ния – об­ще­ствен­ные от­но­ше­ния, ре­гу­ли­ру­е­мые нор­ма­ми права.

2.Ос­но­ва­ния для воз­ник­но­ве­ния пра­во­от­но­ше­ний – юри­ди­че­ские факты:

а) со­бы­тия (за­ви­сят от воли и же­ла­ния людей).

б) дей­ствия (про­ис­хо­дят по­ми­мо воли и же­ла­ния людей).

3. Клас­си­фи­ка­ция юри­ди­че­ских фак­тов по пра­во­вым по­след­стви­ям:

а) пра­во­об­ра­зу­ю­щие;

б) пра­во­из­ме­ня­ю­щие;

в) пра­во­пре­кра­ща­ю­щие

4. Субъ­ек­ты пра­во­от­но­ше­ний:

а) фи­зи­че­ские лица (граж­да­не)

б) юри­ди­че­ские лица (пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции);

в) со­ци­аль­ные общ­но­сти (на­ро­ды);

г) го­су­дар­ство.

5. Пра­во­спо­соб­ность и дее­спо­соб­ность участ­ни­ков пра­во­от­но­ше­ний.

6. Виды пра­во­от­но­ше­ний по от­рас­лям права:

а) граж­дан­ские;

б) кон­сти­ту­ци­он­ные;

в) ад­ми­ни­стра­тив­ные;

г) тру­до­вые;

д) уго­лов­ные;

е) про­цес­су­аль­ные.

7) Осо­бен­но­сти фор­ми­ро­ва­ния и раз­ви­тия пра­во­от­но­ше­ний в со­вре­мен­ном праве.