Обществознание 10- 11 класс(2)

Вам пред­сто­ит под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Со­вре­мен­ные угро­зы куль­ту­ре, ду­хов­но­му раз­ви­тию че­ло­ве­ка».

Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

По­яс­не­ние.

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та (до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла):

При ана­ли­зе от­ве­та учи­ты­ва­ют­ся:

— кор­рект­ность фор­му­ли­ро­вок пунк­тов плана с точки зре­ния их со­от­вет­ствия за­дан­ной теме;

— пол­но­та от­ра­же­ния ос­нов­но­го со­дер­жа­ния в плане;

— со­от­вет­ствие струк­ту­ры пред­ло­жен­но­го от­ве­та плану слож­но­го типа.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1) Со­вре­мен­ные угро­зы куль­ту­ре, ду­хов­но­му раз­ви­тию че­ло­ве­ка — одна из гло­баль­ных про­блем че­ло­ве­че­ства:

а) угро­жа­ю­щие мас­шта­бы не­ве­же­ства, пре­ступ­но­сти , нар­ко­ма­нии, от­чуж­де­ния от куль­ту­ры;

б) ма­те­ри­аль­ное по­тре­би­тель­ство;

в) мас­со­вая куль­ту­ра и ан­ти­куль­ту­ра;

г) про­яв­ле­ния дис­ком­фор­та в по­все­днев­ной жизни че­ло­ве­ка;

д) ин­фор­ма­ция и че­ло­век.

2) Пути пре­одо­ле­ния про­бле­мы:

а) сво­бод­ный до­ступ че­ло­ве­ка к куль­тур­ным цен­но­стям;

б) воз­мож­ность по­лу­че­ния об­ра­зо­ва­ния и его со­вер­шен­ство­ва­ния;

в) гу­ма­ни­за­ция об­ще­ства, все­сто­рон­нее раз­ви­тие лич­но­сти.

3) Пост­ин­ду­стри­аль­ное об­ще­ство и ду­хов­ное

раз­ви­тие че­ло­ве­ка.

Воз­мож­но дру­гое ко­ли­че­ство и (или) иные кор­рект­ные фор­му­ли­ров­ки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в на­зыв­ной, во­прос­ной или сме­шан­ной фор­мах.