Итоговая контрольная работа для Шевченко Марины
Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
В м_розные дни со_нце во_ход_т багровое в тяж_лом дыму. И в это утро подн_лось над Бережками такое со_нце. На р_ке был слышен ч_стый стук ломов. Тр_щ_ли костры. Ребята и ст_рики работали с самого ра_света скал_вали лед у мельн_цы. И н_кто _горяча (не)замет_л что после (полу)дня небо зат_нулось низкими облаками и задул по седым ивам ровный и теплый ветер. А когда замет_ли что перем_нилась п_года ветки ив уже отта_ли и вес_ло гулко зашумела за р_кой мокрая берез_вая рощ_.
Ветер дул с юга. С каждым ч_сом стан_вилось все теплее. С крыш_ падали и со звоном ра_бивались сосульки. Вороны выл_зли (из)(под) застрех и снова обсыхали на трубах т_лкались каркали.
(Не)было только старой сороки. Она пр_летела к веч_ру когда от т_плоты лед нач_л ос_дать. Работа у мельн_цы пошла быстро и пок_залась первая полынья с темн_й в_дой.
Мальчишки ст_щили треухи и прокр_чли «ура». Панкрат гов_рил что если(бы) (не)теплый ветер то пожалуй и (не) обк_лоть(бы) лед ребятам и ст_рикам. А сорока с_дела на раките над плотиной трещ_ла тр_сла хв_стом клан_лась на все стор_ны и что(то) рас_каз_вала но н_кто кроме ворон ее (не)понял. А сорока рас_каз_вала что она дол_тела до тепл_го моря где спал в г_рах летний ветер ра_будила его натр_щала ему про лютый моро_ и упр_сила его пр_гнать этот моро_ помоч_ людям.